José Reinaldo Martins
Jornalista e pesquisador da História da Fotografia. Mestre pela USP e pós-graduado em Gestão em Marketing pela Ufma. Um dos autores do Guia de Arquitetura, editado pela Junta da Andaluzia (Espanha) e Prefeitura de São Luís e membro do Núcleo de Estudos Interdisciplinares de Imagem e Memória (NEIIM) da USP. Um dos autores de projeto de documentário "Em busca da imagem perdida" aprovado em concorrência nacional no Projeto Arte Patrimônio do Instituto do Patrimônio Histórico Nacional/Paço Imperial/RJ e vencedor do Prêmio Fapema 2011 de Divulgação Científica.
Cientistas descobriram sinais no cérebro de pacientes vegetativos que sugerem que eles podem estar com um grau de consciência – mesmo que pequeno – quando se encontram neste estado.
Médicos normalmente consideram que estes pacientes, que sofreram sérios danos cerebrais, não tomam conhecimento do mundo à sua volta, apesar de parecerem estar acordados.
Testes com pacientes ‘vegetativos’ mostram atividade cerebral parecida a de pessoas saudáveis
Os pesquisadores esperam que seu trabalho ajude a identificar aqueles que estão de fato conscientes e apenas não conseguem se comunicar.
Depois de sofrer danos graves no cérebro, como os que podem ocorrer em acidentes de trânsito ou ataques cardíacos, algumas pessoas parecem estar acordadas, mas não reagem a acontecimentos ao seu redor.
Médicos descrevem este estado como vegetativo.
Normalmente, pacientes abrem seus olhos e olham ao seu redor, mas não têm reações a comandos e não realizam movimentos por vontade própria.
Algumas pessoas podem ficar assim por muitos anos.
Mas pesquisas recentes sugerem que alguns pacientes podem estar de fato conscientes do que ocorre ao seu redor e só não conseguem se comunicar.
Na sua palestra, o fotógrafo paulista, radicado em Belém desde a década de 1980, tocou em preconceitos, e até burrices, que entravam o ensino no Brasil, principalmente o voltado para crianças e adolescentes.
Miguel Chikaoka recebeu prêmios no Brasil e exterior. É um dos nomes de maior destaque na arte-educação nacional.
Jovens de olhos vendados durante oficina de fotografia
Vou tentar resumir algumas ideias colocadas por Miguel Chikaoka
Muitas crianças deixam de gostar de disciplinas como Física e Matemática, porque o aprendizado virou uma imposição de provas, fórmulas e cálculos chatos dentro de sala de aula. A matemática e Física estão no cotidiano da vida das crianças. Se o aprendizado começasse por meio da descoberta da Física e da Matemática nesse cotidiano, fora das salas de aula e, depois, viesse o aprendizado dos cálculos, gráficos e equações, o resultado seria bem melhor.
A educação tem de ser uma troca e não uma imposição.
Há muito volume de informação e pouco ‘processamento’ das informação no mundo atual das crianças e dos adolescentes.
É mais eficiente, na infância, brincar com a ciência.
A educação deve ser uma experiência para a vida e não, apenas, a busca de uma profissão, de vencer na vida. A descoberta da profissão é uma consequência do aprendizado.
Em São Luís, Miguel Chikaoka participou do II Simpósio Nacional Arte e Mídia que termina nesta sexta-feira (31)
A promoção é do Núcleo de Pesquisa e Produção de Imagem, do Ifma- Campus Centro Histórico.
Ele ministrou a oficina “Brincando com a luz”. Em dois dias os participantes entram em contato com a gênese das imagens fotográficas.
A BBC de Londres voltou ao tema envolvendo a singularidades no processo reprodutivo das abelhas.
Quando o assunto é sexo no mundo animal, é comum pensar que os machos são mais “promíscuos” que as fêmeas. Com as abelhas é diferente.
Os machos, no mundo animal, costumam procurar o maior número de fêmeas possível para tentar aumentar suas chances de inseminar com sucesso.
Já as fêmeas são naturalmente seletivas, porque elas precisam investir muita energia no processo de dar à luz.
Também as fêmeas não aumentam suas chances de reprodução só por ter vários parceiros sexuais.
Abelhas-rainha
Existe um exemplo do comportamento oposto na natureza: as abelhas.
No começo da vida, a abelha-rainha faz vários voos de acasalamento. Os diversos machos morrem assim que depositam nela seus espermatozoides.
Os espermatozoides ficam então armazenados na rainha, que os usa ao longo de toda a sua vida.
No caso das abelhas-rainha, existe um lado positivo na “promiscuidade”. Quanto mais parceiros a abelha-rainha teve, maior é a produtividade das abelhas-operárias na colmeia.
Acredita-se que a diversidade genética na colmeia – um resultado do fato de a abelha-rainha ter tido múltiplos parceiros – aumenta a resistência dos insetos a doenças.
Leia a versão original desta reportagem em inglês no site BBC Earth www.bbc.com/earth/world
A mídia especializada está divulgando, esta semana, dados da Organização Mundial de Saúde (OMS) de que 883 mil pessoas se matam por ano no mundo.
É um número mais alto que morte em guerra, vítimas de homicídio e desastre naturais.
Estudos da Universidade de Oxford mostram que, depois da crise econômica de 2008, cresceu taxa de suicídio nos Estados Unidos (4,8%), Canadá (4,5%) e Europa (6,5).
Fora as crises econômicas, outros dois fatores desencadeadores são: estresse e pressão para ser bem sucedido.
Há sites no mundo todo disponibilizando livros e outras publicações para download gratuito.
Estou apresentando uma sequencia desses locais.
Os livros podem ser baixados legalmente e, o melhor de tudo, de graça.
Já indiquei acessos aos seguintes acervos:
Biblioteca Brasiliana da Universidade de São Paulo (USP);
Biblioteca digital do Governo Federal;
Fundação Editora da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP).
Veja nos arquivos do Uniblog.
Quem gosta de matemática?
Desta vez vamos mostra o acervo disponibilizado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
O download gratuito da UFRGS é para um acervo de livros digitais de matemática, além de diversos materiais para ajudar o professor.
Como acessar
Página de livro disponível
O acervo é pelo portal www.ufrgs.br/espmat/
Depois clique em Biblioteca Virtual
Professor de matemática
É possível encontrar diversos ambientes, com matérias para professor de Matemática sugestões de atividades para sala de aula, softwares, textos, vídeos e muito mais.
Organizadores: Maria Alice Gravina, Elisabete Búrigo, Marcus Basso e Vera Garcia
Este livro discute possibilidades de inovações na matemática escolar e na formação continuada de professores, a partir da experiência desenvolvida no Curso de Especialização “Matemática, Mídias Digitais e Didática: tripé para formação do professor de Matemática”, oferecido de 2009 a 2011, na modalidade a distância, pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB).
O livro Matemática na Escola – novos conteúdos , novas abordagens
Organizadores: Elisabete Búrigo, Maria Alice Gravina , Marcus Basso e Vera Garcia
Este é um livro produzido para professores, por professores. Apresenta relatos e discussões sobre propostas de ensino experimentadas em salas de aula de matemática do ensino fundamental ou médio. Essas propostas têm origem em inquietações vivenciadas na prática docente dos autores, e foram construídas e sistematizadas como dissertações do Mestrado Profissionalizante em Ensino de Matemática do Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), criado em 2005.
O livro Reflexão e Pesquisa na Formação de Professores de Matemática
Organizadores: Vera Garcia Elisabete Búrigo, Marcus Basso e Maria Alice Gravina
Este livro traz parte da produção dos alunos-professores do Curso de Especialização em Matemática, Mídias Digitais e Didática, ofertado pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da UFRGS. Nele são apresentados exemplos de diferentes caminhos trilhados como professores pesquisadores e reflexivos, com o uso e para o uso das tecnologias no ensino.
Cada capítulo é um resumo de um Trabalho de Conclusão, elaborado pelos alunos/professores do Curso, em conjunto com seu orientador. Os autores são professores que atuam em diferentes escolas e municípios do Estado do Rio Grande do Sul e relatam suas investigações e experiências de ensino.
O Portal de acesso livre da CAPES – Portal de Periódicos disponibiliza periódicos com textos completos, bases de dados referenciais com resumos, patentes, teses e dissertações, estatísticas e outras publicações de acesso gratuito na Internet.
O Portal do Domínio Público promove o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), que tenham a sua divulgação devidamente autorizada, que constituem o patrimônio cultural brasileiro e universal.
O RIVED é um programa da Secretaria de Educação a Distância – SEED, que tem por objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem. Tais conteúdos primam por estimular o raciocínio e o pensamento crítico dos estudantes, associando o potencial da informática às novas abordagens pedagógicas. A meta que se pretende atingir disponibilizando esses conteúdos digitais é melhorar a aprendizagem das disciplinas da educação básica e a formação cidadã do aluno. Além de promover a produção e publicar na web os conteúdos digitais para acesso gratuito, o RIVED realiza capacitações sobre a metodologia para produzir e utilizar os objetos de aprendizagem nas instituições de ensino superior e na rede pública de ensino.
O LUME – Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul é o portal de acesso às coleções digitais de documentos gerados no âmbito da Universidade e de outros documentos que, por sua área de abrangência e/o pelo seu caráter histórico, é de interesse da Instituição centralizar sua preservação e difusão.
O site Algebra & Geometria tem como um dos objetivos apresentar um material que auxilia no processo de ensino-aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental integrando Algebra e Geometria. Inclui softwares para serem utilizados em sala de aula, atividades que podem servir como ponto de partida para trabalho destes softwares em sala de aula, videos e links que contribuam para a formação de professores e alunos.
O site Educação Matemática e Tecnologia Informática tem como um dos objetivos a apresentação de material que trate do potencial da tecnologia informática no âmbito da educação matemática escolar. Inclui softwares para serem utilizados em sala de aula, atividades que podem servir como ponto de partida para trabalho destes softwares em sala de aula, artigos e links que contribuam para a formação de professores e alunos.
O site Números Complexos tem como um dos objetivos apresentar um material que auxilia no processo de ensino-aprendizagem dos Números Complexos no ambito escolar. Inclui softwares para serem utilizados em sala de aula, atividades que podem servir como ponto de partida para trabalho destes softwares em sala de aula, videos e links que contribuam para a formação de professores e alunos.
A Revista do Professor de Matemática (RPM) é uma publicação da Sociedade Brasileira de Matemática que, com o apoio da USP – Universidade de São Paulo, vem sendo distribuída ininterruptamente desde 1982. A RPM como seu próprio nome diz, é uma publicação destinada àqueles que ensinam Matemática, sobretudo nas séries finais do ensino fundamental e no ensino médio. A revista publica artigos de matéria de nível elementar ou avançado, que seja acessível ao professor do ensino médio e a alunos de cursos de Licenciatura em Matemática. Uma experiência interessante em sala de aula, um problema que suscita uma questão pouco conhecida, uma história que mereça ser contada ou até uma nova abordagem de um assunto conhecido.
As Publicações do Ministério da Educação constituem uma rica fonte de pesquisa para o professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio. Uma que merece destaque é a Coleção Explorando o Ensino, que apresenta artigos sobre vários temas das disciplinas de Matemática, Química, Biologia, Física e Geografia. Os volumes de Matemática abordam conteúdos curriculares da quinta à oitava série do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
A SeedNet é a Revista Eletrônica da Secretaria de Educação a Distância/MEC. Em especial, no stor de ‘Artigos’, encontra-se diversos textos sobre EAD e os Ambientes Visuais.
Uma das conferências de TED em destaque, na atualidade, é contra a medicina que ora diz que algum alimento ou comportamento faz bem e, logo depois, diz o contrário.
TED
Veja em edições anteriores, neste blog, o que é Technology, Entertainment, Design (TED).
Cientificismo na Medicina
A médica Beatriz Bohrer do Amaral questiona o ‘cientificismo’, na medicina, que modifica critérios, de ano a ano, com tanta frequência.
A médica cita o exemplo do boom da ‘Vitamina E’, conhecida por suas propriedades antioxidantes, descoberta, depois, contestada.
Ela crítica estudo que ‘derruba’ estudos; pesquisa que ‘derruba’, pesquisa.
Tudo isto, sem considerar as questões éticas e a forma de constituição da pesquisa anterior.
Quem é a pesquisadora
Beatriz Bohrer do Amaral é médica formada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), especialista em Diagnóstico por Imagem, atuando na Radimagem na área da Saúde da Mulher com ênfase no diagnóstico precoce de câncer de mama.
A palestra
O mito do cientificamente comprovado: Beatriz Bohrer do Amaral at TEDxLaçador (TEDxLacador)
O brasileiro ama o futebol, mas o número de pessoas praticando este esporte como lazer caiu.
De 2006 a 2012, o percentual foi de 9,1% para 7,2%, uma redução de 20% em sete anos.
O futebol foi ultrapassado pela musculação/ginástica (aumento de 7,9% para 11,2%) e se tornou a terceira atividade física mais praticada nas horas de folga dos brasileiros.
Foto produzida por Marcos Santos / USP Imagens
Em primeiro está caminhada (em torno de 18% entre 2006 e 2012).
Os estudos são do Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde (Nupens), da Faculdade de Saúde Pública (FSP), da Universidade de São Paulo (USP).
A pesquisa tem como base dados da Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas (Vigitel).
O inquérito é produzido anualmente pelo Ministério da Saúde por meio de entrevistas por telefone com 54 mil pessoas, a partir dos 18 anos, nas capitais brasileiras e Distrito Federal.
Uma das hipóteses para a queda é a diminuição de espaços para o jogo de bola, como em terrenos baldios.
Academias
O crescimento dos praticantes de ginástica/musculação – passou de 7,9% em 2006 para 11,2% em 2012 e pode estar relacionado ao aumento da oferta de espaços para a prática.
Estudo realizados no Laboratório de Parasitologia Humana da Universidade Estadual do Maranhão (Uema) descobriu a presença de ratos no ciclo de contaminação da esquistossomose no Maranhão.
A pesquisa, coordenada pelo professor Nêuton Silva-Souza, têm apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (Fapema).
Professor da Uema, Nêuton Silva-Souza
No Maranhão
Nêuton Silva-Souza explica que a esquistossomose se manifesta de um modo peculiar no Maranhão, se comparada a outras regiões do país.
Em outros estados, o ciclo da doença ocorre entre o homem e o caramujo do gênero Biomphalaria.
No Maranhão, a doença tem mais um hospedeiro definitivo, o roedor silvestre do gênero Holochilus.
Rato no ciclo
O professor Nêuton Silva-Souza informou que o ciclo de contágio mais conhecido da doença envolve homem-caramujo e caramujo-homem.
No entanto, durante as pesquisas, foi verificada a existência de outro ciclo envolvendo rato-caramujo e caramujo-rato.
Se o homem for contagiado pela doença, por meio do rato que vive na Baixada Maranhense, principalmente na cidade de São Bento, a manifestação torna-se mais agressiva.
Após a descoberta, os pesquisadores passaram a classificar a doença como humana e silvestre, esta última definição por causa do contágio por meio do roedor.
Ratos participam do ciclo da Esquistossomose na Baixada Maranhese
Baixada Maranhense
A área onde facilmente pode ser encontrada esta forma de manifestação da endemia é na Baixada Maranhense.
Geralmente, as pessoas portadoras da doença vivem em locais sem saneamento básico ou residem próximo de rios, córregos e outros ambientes com água doce.
É uma população de nível de escolaridade baixo e dificuldade de fazer exames para detecção da doença, enquanto ainda está em estágio inicial.
Esquistossomose
A esquistossomose, conhecida como Barriga d’água é disseminada quando indivíduos contaminados liberam ovos do parasito em suas fezes e urina nos rios, córregos ou outros ambientes de águas doces.
Na água, as larvas, chamadas de miracídios, procuram hospedeiros intermediários que, geralmente, são caramujos do gênero Biomphalaria para se alojarem.
Após esta fase, as larvas, que agora são denominadas cercárias, são liberadas na água e penetram na pele ou mucosa humana (hospedeiro definitivo) quando entram em contato com elas. Isto causa inflamação, coceira e vermelhidão nas áreas de contato. Depois disso, as cercárias se desenvolvem e eliminam ovos pelas veias do fígado e intestino, prejudicando-as.
Sintomas
Os sintomas, que podem aparecer cinco semanas após o contato com as larvas, são: vermelhidão e coceira cutâneas, febre, fraqueza, náusea, vômito, constipações intestinais e diarreias. Na fase crônica, o fígado e o baço podem aumentar de tamanho, também ocorrem hemorragias, com liberação de sangue em vômitos e fezes.
Exames
O exame de fezes é o mais simples para descobrir a doença na fase inicial, também pode ser feito exame da mucosa do intestino ou de sangue. Caso a pessoa esteja doente, é receitado medicamento parasitário, em geral, em dose única.
O Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão (Ufma) está recebendo, neste mês, 22 cirurgiões de vários países.
A iniciativa tem a participação da Cardiostart, entidade internacional formada por voluntários.
O grupo chegou ao Maranhão na última segunda feira (1º) e fica até dia 17.
Cirurgiões de vários países que estão no Maranhão
A missão estrangeira, também, fará uma viagem de quatro dias ao município de Pinheiro, na Baixada Maranhense, onde a Ufma instalou, no início do ano, um curso de Medicina.
Os cirurgiões são dos Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Itália e Japão. Desde sua criação, o Cardiostart já realizou 55 missões em 27 países, como Albânia, Bolívia, Croácia, República Dominicana, Egito, El Salvador, entre outros.
Cientistas brasileiros conseguiram decifrar conversas de tartarugas ‘falantes’ no Pará, inclusive o papo entre mães e os filhotes recém-nascidos.
Os resultados foram publicados recentemente na revista científica Herpetologia.
Várias mídias mundiais publicaram o resultado da pesquisa.
Pesquisas
Os pesquisadores são da organização de conservação Wildlife Conservation Society (WCS) e do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA).
Eles acreditam que algumas das conversas são de mães tartarugas ensinando filhos a chegar à água.
Como muitas espécies de tartarugas vivem por décadas, os pesquisadores também acham que jovens tartarugas aprendem as habilidades de comunicação oral com os mais velhos.
Segundo eles, esse é o primeiro registro de ‘cuidado materno’ entre tartarugas, sugerindo que, por isso, os animais são vulneráveis aos efeitos da poluição sonora.
Sons diferentes
As gravações indicam que os animais podem ter vidas sociais mais complexas do que se pensava.
A equipe de pesquisadores realizou o estudo no Rio Trombetas, entre 2009 e 2011.
Eles usaram microfones e hidrofones subaquáticos para registrar cerca de 250 sons individuais dos animais.
Os cientistas dividiram os sons em seis tipos, relacionando cada categoria a um comportamento específico.
Por exemplo, havia um som específico quando os adultos estavam migrando pelo rio, e outro quando eles se reuniam em frente a praias onde fazem ninhos.
‘Mães’ guias
Outro som era emitido por adultos quando eles estavam esperando nas praias pela chegada de seus filhotes.
Camila Ferrara, do WCS Brasil, acredita que as fêmeas emitem sons específicos para orientar a filhotes a chegar água e também a se locomover pela água.
